Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em ®Õn víi tiÕt d¹y ngµy h«m nay




Tr­êng Phæ th«ng D©n Téc néi tró HuyÖn MÌo V¹c
GV: NguyÔn ViÖt Hïng
Bài 02

CHẤT
Nội dung bài
I./ Chất có ở đâu?
II./ Tính chất của chất?
III./ Chất tinh khiết?

Một Số Hình Ảnh
Những Đồ Vật Xung Quanh
Bình Bằng Chất Dẻo
Bình Bằng Thủy Tinh

Bình Bằng Thép

Bàn Gỗ

Thí nghiệm và quan sát hiện tượng :
Em hãy thực hiện thí nghiệm theo nội dung sau :
Nhận xét và ghi nhận kết quả :
Em hãy nhận xét thí nghiệm và ghi nhận kết quả vào phiếu học tập theo nội dung sau :
Bề ngoài của một số chất như thế nào?
trong quá trình làm quan sát thí nghiệm thì có hiện tượng gì xảy ra?
I./ Chất có ở đâu?
Chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất.
Thí nghiệm và quan sát hiện tượng :
Em hãy thực hiện thí nghiệm theo nội dung sau :

Nhận xét và ghi nhận kết quả :
Em hãy nhận xét thí nghiệm và ghi nhận kết quả vào phiếu học tập theo nội dung sau :
II./ Tính chất của chất

1. Mỗi chất có những tính chất nhất định:
Mỗi chất có những tính chất vật lý và hóa học nhất định.
2. Việc tìm hiểu tính chất của chất có lợi:
- Giúp phân biệt chất này với chất khác.
- Biết cách sử dụng chất.
- Biết ứng dụng chất thích hợp trong đời sống và sản xuất.


back
Thí nghiệm và quan sát hiện tượng :
Em hãy thực hiện thí nghiệm theo nội dung sau :
quan sát nước khoáng và nước cất để nhận biết được chúng có những tính chất gì giống nhau.
Nhận xét và ghi nhận kết quả :
Em hãy nhận xét thí nghiệm và ghi nhận kết quả vào phiếu học tập theo nội dung sau :
**
III./ Chất tinh khiết:
Dựa vào sự khác nhau về tính chất vật lý có thể tách một chất ra khỏi hỗn hợp.


1. Hỗn hợp:

Hai hay nhiều chất trộn lẩn nhau gọi là hỗn hợp.
VD: Nước tự nhiên, nước muối.


2. Chất tinh khiết:


Chất tinh khiết là chất không pha trộn với bất kỳ một chất nào khác.
VD: Nước cất.
3. Tách chất ra khỏi hỗn hợp:



Tiết học đã kết thúc
Kính chúc cô và các bạn sức khỏe và hạnh phúc.
Thân ái chào tạm biệt.