(Trích Chỉ thị số 21/CT-UBND ngày 25/8/2011 Về nhiệm vụ trọng tâm công tác GD&ĐT năm học 2011 - 2012)

1. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục

a. Nhiệm vụ chung của các cấp học

Toàn ngành Giáo dục và Đào tạo quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XV, Nghị quyết Hội đồng nhân dân tỉnh khoá XVI.

Tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo cuộc vận động  "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo Chỉ thị 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị gắn với đặc thù của ngành là thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". Thực hiện nghiêm túc quy định về đạo đức nhà giáo.

Tiếp tục quán triệt và thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục thông qua cuộc vận động "Hai không" của ngành. Tăng cường các giải pháp để khắc phục hiện tượng học sinh ngồi sai lớp, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém và học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi.

Tăng cường giáo dục toàn diện và quản lý học sinh, sinh viên. Chú trọng giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lý tưởng, rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng ứng

xử, ý thức trách nhiệm xã hội; tổ chức tốt các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, công tác chăm sóc sức khoẻ; chú trọng công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật; giáo dục an toàn giao thông; phòng chống bạo lực và các tệ nạn xã hội đối với học sinh, sinh viên.

Tổ chức tốt Lễ khai giảng năm học 2011-2012 theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND các huyện, thành phố, các sở, ban ngành, đoàn thể, các cơ sở giáo dục, cơ quan thông tin đại chúng làm tốt công tác tuyên truyền, vận động làm cho ngày khai giảng thực sự trở thành ngày hội của toàn dân đưa trẻ đến trường. Ngay sau khi kết thúc buổi lễ khai giảng, các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh phải tổ chức Hội thảo với chủ đề "Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục" để tìm ra các giải pháp tổ chức thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học.

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy và học và công tác quản lý giáo dục

Xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia ở các ngành học, cấp học giai đoạn 2011 - 2015 nhằm thực hiện thắng lợi các chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh khoá XV đã đề ra.

Tổ chức triển khai thực hiện Nghị quyết số 16/NQ-HĐND ngày 15/7/2011 của Hội đồng nhân dân tỉnh về Quy hoạch phát triển  ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Giang đến năm 2020

b. Giáo dục mầm non

Tập trung chỉ đạo triển khai thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi giai đoạn 2010 - 2015 trên địa bàn tỉnh đúng tiến độ, kế hoạch đề ra.

c. Giáo dục phổ thông

Triển khai thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ trong các nhà trường, giai đoạn 2011 - 2020 trên địa bàn tỉnh. Đẩy nhanh tiến độ thực hiện Đề án phát triển trường THPT Chuyên giai đoạn 2010 - 2020 đã được tỉnh phê duyệt.

Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục trung học cơ sở.

Tiếp tục thực hiện điều chỉnh, giảm tải nội dung dạy học; đổi mới phương pháp giáo dục, phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo sự chỉ đạo chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

d. Giáo dục thường xuyên

Nâng cao nhận thức cho mọi người về "học tập suốt đời" và xây dựng xã hội học tập; Xây dựng và triển khai Đề án xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2011 - 2020; tiếp tục củng cố và phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục thường xuyên. Thành lập và duy trì hoạt động có hiệu quả các trung tâm học tập cộng đồng theo Đề án tỉnh đã phê duyệt.

đ. Giáo dục chuyên nghiệp

Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường cơ sở vật chất phục vụ đào tạo. Đẩy mạnh công tác kiểm định chất lượng giáo dục, đa dạng hóa các ngành nghề đào tạo, các hình thức đào tạo, các hệ đào tạo nhằm đáp ứng  nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực của tỉnh.

Tích cực thực hiện Lộ trình nâng cấp các trường trung cấp chuyên nghiệp - dạy nghề của tỉnh thành các trường Cao đẳng giai đoạn 2011 - 2015 (riêng trường cao đẳng Sư phạm thực hiện Lộ trình xây dựng thành Cao đẳng Hà Giang, tiến tới xây dựng Đại học Hà Giang).

2. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục

Đẩy mạnh đổi mới quản lý giáo dục, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm, là khâu đột phá để nâng cao chất lượng giáo dục.

a. Thực hiện việc phân cấp quản lý giáo dục theo Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 của Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục.

b. Đẩy mạnh triển khai thực hiện Nghị quyết số 35/2009/NQ-QH12 ngày 19/6/2009 của Quốc hội về chủ trương, định hướng đổi mới một số cơ chế tài chính trong giáo dục và đào tạo từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014-2015. Tiếp tục chỉ đạo thực hiện Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập và các văn bản hướng dẫn thi hành.

c. Thực hiện nghiêm túc quy định về công khai đối với các trường học, các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh. Tăng cường vai trò của của các cơ sở giáo dục và đào tạo và chính quyền địa phương trong việc quản lý thu chi tại các cơ sở giáo dục và đào tạo, xử lý nghiêm các vi phạm.

d. Tiếp tục thực hiện cải cách hành chính, trọng tâm là đơn giản hóa các thủ tục hành chính trong ngành giáo dục. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục: trao đổi công tác qua mạng Internet. Tăng cường sử dụng văn bản điện tử trong ngành.

đ. Đẩy mạnh công tác thanh tra, kiểm tra. Tăng cường các hoạt động thanh tra hành chính và thanh tra chuyên ngành ở các cấp học, ngành học.

3. Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

a. Triển khai thực hiện chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học, chuẩn hiệu trưởng các trường mầm non, phổ thông và chuẩn giám đốc các trung tâm giáo dục thường xuyên.

b. Xây dựng và triển khai Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ quản lý giáo dục các cấp về chuyên môn nghiệp vụ về quản lý nhà nước, quản lý giáo dục và bồi dưỡng trình độ lý luận chính trị từ trung cấp trở lên.

4. Phát triển mạng lưới trường, lớp học và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục.

a. Đẩy nhanh tiến độ triển khai Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008-2012;

Triển khai có hiệu quả các cơ chế chính sách của nhà nước đối với công tác giáo dục, đào tạo, dạy nghề, nâng cao dân trí cho 6 huyện nghèo theo Nghị quyết số 30a /2008/NQ-CP ngày 27/12/2008 của Chính phủ. Đẩy nhanh tiến độ thực hiện Đề án phát triển Giáo dục THCS vùng khó khăn nhất và Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục tiểu học (SEQAP) trên địa bàn 8 huyện.

b. Chỉ đạo triển khai có hiệu quả, tăng cường kiểm tra, giám sát việc đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị dạy học theo nguồn vốn Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo.

5. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý tài chính giáo dục

a. Triển khai Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14/5/2010 của Chính phủ; Nghị quyết số 24/2011/NQ-HĐND ngày 15/7/2011 của Hội đồng nhân dân tỉnh quy định mức học phí đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học áp dụng từ năm học 2011 - 2012 đến năm học 2014 - 2015 và Nghị quyết số 22/2011/NQ-HĐND ngày 15/7/2011 của Hội đồng nhân dân tỉnh ban hành chính sách hỗ trợ học sinh nghèo không thuộc đối tượng được hưởng theo Quyết định số 2123/2010/QĐ-TTG và Quyết định số 85/2010/TTg của Thủ tướng Chính phủ.

Chấn chỉnh công tác quản lý thu, chi để nâng cao hiệu quả sử dụng ngân sách nhà nước và các nguồn lực của xã hội đầu tư cho giáo dục, chấm dứt tình trạng lạm thu dưới mọi hình thức trong các trường, các cơ sở giáo dục.

b. Tiếp tục thực hiện đầy đủ, nghiêm túc các quy định của Luật Phòng, chống tham nhũng, Luật Thực hành tiết kiệm và chống lãng phí. Xử lý kịp thời những sai phạm được phát hiện qua công tác kiểm tra, thanh tra.

c. Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động phối hợp với cơ quan tài chính để đề xuất định mức chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho mỗi cấp học, trình độ đào tạo theo đúng quy định của Thủ tướng Chính phủ và phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của tỉnh, ưu tiên ngân sách để thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, chống mù chữ, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, đảm bảo chi cho giáo dục ở các xã miền núi, các xã đặc biệt khó khăn.

6. Tích cực xây dựng tổ chức Đảng, đoàn thể.

Thực hiện tốt việc cải cách hành chính, đổi mới công tác quản lý nhà nước trong mọi lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo. Đề cao trách nhiệm cá nhân của thủ trưởng, đảm bảo sự lãnh đạo toàn diện của Đảng, coi trọng sự phối hợp của các đoàn thể, phát huy dân chủ trong việc thực hiện các nhiệm vụ ở tất cả các cấp quản lý giáo dục.

Coi trọng công tác phát triển Đảng trong các trường học, các cơ sở giáo dục: Chú trọng công tác bồi dưỡng, giúp đỡ những giáo viên, quần chúng ưu tú, có đủ năng lực, phẩm chất để giới thiệu cho Đảng; tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động đoàn,  đội, công đoàn trong nhà trường.

7. Tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục.

Tuyên truyền, phổ biến các chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục đến tất cả các cơ quan, ban ngành và các tầng lớp nhân dân. Nâng cao nhận thức và tranh thủ sự giúp đỡ, ủng hộ của các lực lượng xã hội để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2011-2012.

Trách nhiệm tham gia phát triển Giáo dục và Đào tạo là nghĩa vụ, quyền lợi của toàn Đảng, toàn dân, trong đó cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên là lực lượng nòng cốt, trực tiếp thực hiện; tăng cường công tác phối hợp giữa ba lực lượng giáo dục: Nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý, chăm sóc giáo dục học sinh.

Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng hoạt động của Hội Khuyến học các cấp.